Text

Ruang Sosial Baru Perempuan Tionghoa - Sebuah kajian pascakolonial

---

Pendidikan mampu membentuk identitas seseorang. Melalui jenjang pendidikan tinggi, telah lahir ruang sosial baru yang sebelumnya tidak terpikirkan oleh perempuan Tionghoa untuk ditapakinya. Transformasi identitas perempuan Tionghoa dilakukan oleh mereka dengan cara identifikasi secara terus-menerus terhadap berbagai kesempatan dalam segala himpitan budaya patriarki dan diskriminasi legal formal. Keperempuantionghoaan yang terwujud dalam kebijakan dan peraturan yang diskriminatif di masa Orba tidak menjadikan mereka sebagai korban yang pasif dan berserah pada nasib. Keperempuantionghoaan justru diwujudkan kembali secara sosiologis melalui kemampuan pemecahan persoalan keseharian yang berkaitan dengan isu gender, budaya, agama, etnisitas, dan kolonisasi pengetahuan. Melalui pendidikan, mereka mampu menjadi non-violent survivor dalam menjawab bebagai tantangan dan rintangan. Ketionghoaan dan keindonesiaan terkandung dalam diri perempuan Tionghoa. Kedua identitas tersebut telah saling melengkapi dan tak terpisahkan satu dari yang lainnya dalam melahirkan identitas hibrid yang unik. Kedua identitas tersebut telah menyejarah dan menjadi bagian dari mosaik Indonesia yang bhineka. Terbuka terhadap berbagai perubahan telah melahirkan perempuan Tionghoa yang otentik.
​

---

Ketersediaan

B02273	B-Pendidikan & Kemanusiaan RU LI		Tersedia
B07124	B-Pendidikan & Kemanusiaan RU LI		Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

B-Pendidikan & Kemanusiaan RU LI

Penerbit

Jakarta : Yayasan Penerbit Obor Indonesia., 2009

Deskripsi Fisik

250 halaman

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-979-461-727-4

Klasifikasi

B-Pendidikan & Kemanusiaan

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Edisi 1

Subjek

Buku Pendidikan & Kemanusiaan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Lim Sing Meij

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar