Text
Sekolah Publik vs Sekolah Privat: dalam Wacana Kekuasaan, Demokrasi, dan Liberalisasi Pendidikan
Buku ini merupakan hasil penelitian yang dilakukan di dua kota, yaitu Purwokerto dan Kupang. Setidaknya ada tiga hal yang dijelaskan dalam buku ini. Pertama, urgensi penjaminan mutu sekolah di era globalisasi. Kedua, definisi kualitas sekolah dari perspektif aktor-aktor yang terlibat dalam praktik pendidikan, yaitu pemerintah (negara), sekolah, siswa, dan masyarakat. Ketiga, menjelaskan bagaimana mekanisme kompetisi antarsekolah dalam kaitannya dengan proses peningkatan mutu sekolah.
B04741 | B-Pendidikan & Kemanusiaan SE NA | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain